الست پاكيزة الحويزي

^{Theeş يزة kizah Al-Hwizi
Wê rûkeniya mirinê bi aramî meşand û cîhanên me bi xewnên xwe yên nediyar û daxwazên xwe yên ku tijî gûr bûn, hiştin û navê xwe yê resen hiştin û di nav cîhana fêrbûna matematîkê de şîn bû. Nexweşiya xedar bi laşê xwe yê lewaz çirûsk bû, plan dike ku wê revîne û dema ku ew şahidê cîhanê neke û kêfxweşiya wê çêdike. Piraniya madeyên xwarinê ji ber şekir, zext, dil û zikê wan hate pêşî girtin. Ku jinek din li şûna zewaca bavê xwe şûna dayika xwe girt, û dem bi vî rengî ne bes bû, lê ew di mirina birayê xwe yê piçûk û piştre xwişka wê ya ku ne gihîştî bîst saliya xwe, hate xemgîn kirin, ji ber vê yekê ew li ser rûyê xwe şîn kir, xetên xemgîniyê, û hêjahiya rojên taybetmendiyên wê diyar kirin. A. Dibistanek ku ji hêla fransiya wê ya şikestî ve bê xapandin, dibe ku ew şiyana wenda ya di navbera perçeyên ji temenê xwe yê hov de bibîne, ji ber vê yekê ew hemû enerjiya xwe bide pîşeyê ku ew bi ciyawaziya zelalbûna armanca xwe û xêzkirina wê ya li ser dilsoziya dilsoziyê. . Wê di rastiyê de pir bi ciddî û bi guncanî derbasî dersê bibû û di nirxandina dawîn a çarenûsa xwendekarên ku li ser bingehek zirxî de bi prensîbên bilindtir re têkildar nebûn, dev ji wî berda û ji bilî vê yekê destê xwe yê jor di başkirin û arîkariya maddî û hebûna çavdêriya xwe de di her deman de. Lê xwendekarên jin ew ji dijwariya xwe dûr xistin û bi zorê ji wan re ji bo xebata li derve û ravekirinên berbiçav, yên ku bûn sedema xeman û nefretê ji materyalê, lê dema ku fêkî di dawiya xwe de didirûn, ewrên şirîn li ser wan baran dikirin.
Aşitî li ser wê be dema ku dibistana min bû, û aştî li ser wê be dema ku em sê salan li heman dibistanê dixwînin
Bila aştî li ser gorê wê be, û giyanê wê rehet bimîne, li ku derê nexweş û bê êş li xweşiya Xwedê û li rehmeta wî de tune.
God Xwedê ji bo wê di her namê de ew ji bo nifşan re kiryarek xwerû û zanebûnek ku wê jê sûd werbigire afirand
Silav, helbesta nexwende, tu pêşengê talûkê yê talûkê yî, tu pêşanî yî, û em yê dî, emrê Xwedê}