Er besitzt eine begrenzte Anzahl von Wörtern, sein Denken ist flach und flach, er hat Schwäche in Bezug auf Konzepte, geringe Bildung und Wissen, wenig Erfahrung, nimmt Dinge in ihrem Aussehen auf, hat keinen Sinn für Erwartung, denkt immer daran, andere zu besiegen, er denkt nicht an die Zukunft oder den Prozess, er liest nicht und kann das Verhalten der Herde nicht überholen Er glaubt an die Grenzen seines Geistes und dass es diejenigen gibt, die an ihn denken müssen, blindes Vertrauen in diejenigen zeigen, die sich mit ihnen befassen, ohne sich der Dinge bewusst zu sein, die ihn direkt betreffen. Er ist immer anderen untergeordnet, denkt, verhält und handhabbar. Mit dem Hals .........
Die Naivität des Denkens im Allgemeinen beruht auf pädagogischen Faktoren oder ethischen Gründen, aber wir, die Menschen im Nahen Osten im Allgemeinen, praktizierten systematisch eine Politik des begrenzten Denkens, so dass wir nicht mit anderen Völkern in Bezug auf die wissenschaftliche und kulturelle Entwicklung konkurrierten, sondern nur begrenzte Erfahrungen hatten, mit Ausnahme der spezifischen Denkmethoden, die wir erhielten. Da der Unterricht in unseren Lehrplänen seit Jahrzehnten andauert und immer noch andauert, sind wir aufschlussreich geworden, lesen nicht zwischen den Zeilen, kennen die Gründe für die Entwicklung anderer Völker nicht, trotz der heutigen Präsenz des Internets, und das Feld ist offen, dass wir bereit waren, aber wir finden keinen internen Anreiz, die Naivität des Denkens über uns zu kontrollieren, wir sind es gewohnt, Beamte zu denken oder Lineale eher als uns, und das Traurige daran ist , dass diese Beamten über uns Interesse machte sie denken Sazja weil Interesse größerer Anreiz zur Naivität und begrenzte Denken, blindeth Denken der Versöhnung andere fürchten und sammelte alle naiv wurde zu denken .......
.... hier sind sie gerade fertig ....